Authors & Researchers
B
Bahruddin
Universitas Pendidikan Indonesia1
M
Muhamad Ilham Syabana
Universitas Pendidikan Indonesia2
M
Muhammad Faiz Fadhlurrohman
Universitas Pendidikan Indonesia3
S
Sofi Nur Meilina
Universitas Pendidikan Indonesia4
Abstract
Mata pelajaran sejarah merupakan materi yang penting dipelajari tapi kerap kali mendapat tantangan. Tidak sedikit siswa tidak menyukai sejarah dan dianggap membosankan karena guru kurang bisa menarik perhatian siswa dalam kelas. Penelitian ini dilakukan untuk mengkaji lebih dalam tentang tingkat ketertarikan siswa dalam pengajaran sejarah di SMAN 1 Majalaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketertarikan siswa terhadap mata pelajaran sejarah dipengaruhi besar oleh cara mengajar guru dalam kelas.
Keywords:
Global
Research
Analisis
Tingkat
Ketertarikan
Siswa
Terhadap
Pengajaran
Mata
Pelajaran
Sejarah
Sman
Majalaya
