Publishing Journal • Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu

Klasifikasi dan Pemanfaatan Media Pembelajaran dalam Pendidikan Agama Islam

DOI: 10.59435/gjmi.v4i5.2122 Year: 2026 Pages: 21-35 (Vol. 4, No. 5) Views: 1
Authors & Researchers
N
Nuryatin, Elia Universitas Singaperbangsa Karawang1
M
Mutmainnah, Diva Harfi Universitas Singaperbangsa Karawang2
M
Mulyana, Anida Zahra Universitas Singaperbangsa Karawang3
W
Wahyudin, Muhammad Hafidz Universitas Singaperbangsa Karawang4
S
Saefullah, Agus Susilo Universitas Singaperbangsa Karawang5

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi berbagai macam dan aplikasi media pembelajaran di kelas Pendidikan Agama Islam (PAI). Dengan menggunakan pendekatan kualitatif melalui tinjauan pustaka, penelitian ini mengumpulkan data dari jurnal, buku, dan publikasi ilmiah. Temuan menunjukkan bahwa media pembelajaran PAI mencakup jenis audio, visual, audio-visual, dan digital interaktif. Bukti menunjukkan bahwa alat-alat ini efektif meningkatkan keterlibatan, motivasi, pemahaman, dan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran. Namun, tantangan tetap ada, termasuk fasilitas yang tidak memadai dan kemampuan teknologi guru yang terbatas. Untuk mengoptimalkan penggunaannya, peningkatan keterampilan pendidik dan penguatan infrastruktur menjadi hal yang penting.