Publishing Journal • Jurnal Prinsip Pengabdian Masyarakat

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PROGRAM BIMBINGAN MEMBACA PADA SISWA SDN BANASARE 1

DOI: 10.65244/jppm.v2i1.668 Year: 2026 Pages: 1-15 (Vol. 2, No. 1) Views: 1
Authors & Researchers
N
Nur Azizah Universitas PGRI Sumenep1
B
Bella Helliyana Febria Universitas PGRI Sumenep2
W
Wirdatul Hasanah Universitas PGRI Sumenep3
M
Moh. Yanto Universitas PGRI Sumenep4
A
Ach. Kanzil Fikri Hadi Universitas PGRI Sumenep5
F
Faishal Akbar Universitas PGRI Sumenep6

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa sekolah dasar melalui program bimbingan membaca. Kemampuan membaca merupakan keterampilan dasar yang harus dimiliki oleh setiap siswa dalam menunjang keberhasilan belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program bimbingan membaca mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam mengenali huruf, suku kata, dan kalimat sederhana. Selain itu, siswa juga menunjukkan peningkatan dalam memahami isi bacaan. Dengan demikian, program bimbingan membaca dapat dijadikan sebagai alternatif solusi dalam meningkatkan kemampuan literasi siswa sekolah dasar.