Anggi Erna PratiwiProgram Studi Pendidikan Masyarakat, Universitas Negeri Medan1
Y
Yosinda NabertiProgram Studi Pendidikan Masyarakat, Universitas Negeri Medan2
V
Vena Febiola RisdiantoProgram Studi Pendidikan Masyarakat, Universitas Negeri Medan3
K
Karolin StevaniProgram Studi Pendidikan Masyarakat, Universitas Negeri Medan4
M
Miranda AfrizaProgram Studi Pendidikan Masyarakat, Universitas Negeri Medan5
F
Fauzi KurniawanProgram Studi Pendidikan Masyarakat, Universitas Negeri Medan6
J
Jubaidah HasibuanProgram Studi Pendidikan Masyarakat, Universitas Negeri Medan7
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor penyebab rendahnya konsentrasi belajar anak usia dini pada kegiatan pembelajaran di PAUD Rolina. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah anak-anak serta guru di PAUD Rolina. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rendahnya konsentrasi belajar anak dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu metode pembelajaran yang kurang variatif, lingkungan belajar yang kurang kondusif, penggunaan media pembelajaran yang terbatas, serta karakteristik perkembangan anak usia dini yang masih memiliki rentang perhatian pendek. Upaya yang dilakukan guru dalam meningkatkan konsentrasi anak antara lain melalui pembelajaran berbasis bermain, penggunaan media visual, serta pemberian aktivitas ice breaking. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di PAUD.
Pratiwi, A.E., & Naberti, Y., & Risdianto, V.F., & Stevani, K., & Afriza, M., & Kurniawan, F., & Hasibuan, J. (2026). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Rendahnya Konsentrasi Belajar Anak Usia Dini di PAUD Rolina. Journal of Golden Generation Education, 2(2), 1-15. https://doi.org/10.65244/jgge.v2i2.695
Pratiwi, A.E., & Naberti, Y., & Risdianto, V.F., & Stevani, K., & Afriza, M., & Kurniawan, F., & Hasibuan, J. (2026). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Rendahnya Konsentrasi Belajar Anak Usia Dini di PAUD Rolina. Journal of Golden Generation Education, 2(2), 1-15. https://doi.org/10.65244/jgge.v2i2.695
Anggi Erna Pratiwi, and Yosinda Naberti, and Vena Febiola Risdianto, and Karolin Stevani, and Miranda Afriza, and Fauzi Kurniawan, and Jubaidah Hasibuan. "Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Rendahnya Konsentrasi Belajar Anak Usia Dini di PAUD Rolina." Journal of Golden Generation Education, vol. 2, no. 2, 2026, pp. 1-15.
Pratiwi, A.E., & Naberti, Y., & Risdianto, V.F., & Stevani, K., & Afriza, M., & Kurniawan, F., & Hasibuan, J., 2026. Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Rendahnya Konsentrasi Belajar Anak Usia Dini di PAUD Rolina. Journal of Golden Generation Education, 2(2), p.1-15.
Anggi Erna Pratiwi, and Yosinda Naberti, and Vena Febiola Risdianto, and Karolin Stevani, and Miranda Afriza, and Fauzi Kurniawan, and Jubaidah Hasibuan. "Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Rendahnya Konsentrasi Belajar Anak Usia Dini di PAUD Rolina." Journal of Golden Generation Education 2, no. 2 (2026): 1-15.
@article{anggi2026analisis, author = {Anggi Erna Pratiwi and Yosinda Naberti and Vena Febiola Risdianto and Karolin Stevani and Miranda Afriza and Fauzi Kurniawan and Jubaidah Hasibuan}, title = {Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Rendahnya Konsentrasi Belajar Anak Usia Dini di PAUD Rolina}, journal = {Journal of Golden Generation Education}, year = {2026}, volume = {2}, number = {2}, pages = {1-15}, doi = {10.65244/jgge.v2i2.695}, url = {https://pioaj.com/index.php/article/4515} }