Publishing Journal • Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat

Penerapan Model Pembelajaran Based Learning Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Siswa Kelas V SDN 12 Batang Lawe

DOI: 10.59435/gjpm.v3i1.907 Published: 13 September 2024 Pages: 21-35 (Vol. 3, No. 1) Views: 1
Authors & Researchers
A
Ahmad Al Akbar STKIP Widyaswara Indonesia1
D
Dian Sarmita STKIP Widyaswara Indonesia2

Abstract

Dalam rangka memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan managerial di sekolah, untuk melatih dan mengembangkan keguruan, serta keterampilan mengajar. Maka diadakan sebuah program untuk meningkatkan kualitas mahasiswa sebagai calon guru yakni program PKM (Pemantapan Kemampuan Mengajar). Program ini bertujuan untuk melatih calon guru melalui praktek mengajar secara nyata di sekolah. Program PKM ini dilakukan melalui beberapa tahapan yakni tahap pengamatan proses pembelajaran, latihan terbimbing dan latihan mandiri. Hasil dari program PKM umumnya berjalan dengan baik sesuai dengan program dan kegiatan yang telah dirancang. Mahasiswa mampu mengetahui proses pembelajaran secara langsung, dapat merencanakan pembelajaran dan melaksanakan proses belajar mengajar di kelas serta meningkatkan keterampilan mengajar. Dapat disimpulkan bahwa melalui program PKM, mahasiswa mampu meningkatkan hard skill maupun soft skill dalam mengajar.

Indexing Journal

Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Cover

Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat

ISSN: 3024-8019 Publisher: PT. Gudang Pustaka Cendekia