Publishing Journal • Indonesian Journal of Social Science and Education (IJOSSE)

SOCIAL ETHICS IN INTERACTIONS BETWEEN LECTURERS AND STUDENTS IN THE HIGHER EDUCATION ENVIRONMENT

DOI: 10.62567/ijosse.v2i1.2136 Published: 01 January 2026 Pages: 31-45 (Vol. 2, No. 1) Views: 1
Authors & Researchers
j
jesi, Jesi Piut Institut Agama Kristen Negeri Kupang1
L
Lenira Tafetin Institut Agama Kristen Negeri Kupang2
J
Junesda Ndolu Institut Agama Kristen Negeri Kupang3
L
Laundryasbanu Institut Agama Kristen Negeri Kupang4
I
Irfondi Lette Institut Agama Kristen Negeri Kupang5
R
Rifento Naben Institut Agama Kristen Negeri Kupang6
Y
Yenry Pelondonu Institut Agama Kristen Negeri Kupang7

Abstract

Studi ini bertujuan untuk menganalisis signifikansi etikasosial dalam relasi antara dosen dan mahasiswa di lingkungan pendidikan tinggi. Kajian ini mengkaji bagaimana prinsip-prinsip seperti saling menghargai, keadilan, tanggung jawab, dan integritas membentukdinamika interaksi akademik di antara mereka.Pendekatan yang diterapkan adalah kualitatif deskriptif, dengan data diperoleh melalui observasi langsung dan analisis dokumen tertulis. Hasil penelitianmengungkapkan bahwa etika sosial memiliki peran krusial dalam membangun saling pengertian, menjaga kejujuran akademik, serta mewujudkan atmosfer pembelajaran yang kondusif dan bermartabat. Temuan ini menekankan perlunya baik dosen maupun mahasiswa konsisten menerapkan prinsip- prinsip etika gunamenciptakan interaksi yang konstruktif serta mendukungterwujudnya pendidikan yang holistik.

Indexing Journal

Indonesian Journal of Social Science and Education (IJOSSE) Cover

Indonesian Journal of Social Science and Education (IJOSSE)

ISSN: 3109-855X Publisher: PT. Jurnal Center Indonesia Publisher