Publishing Journal • Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu

Studi Kasus: Anak Berkebutuhan Khusus Tunarungu, dan Tunagrahita

DOI: 10.59435/gjmi.v3i1.1270 Year: 2025 Pages: 31-45 (Vol. 3, No. 1) Views: 2
Authors & Researchers
Q
Qariy Diana STKIP Widyaswara Indonesia1
A
Ahmad Al Akbar STKIP Widyaswara Indonesia2
Y
Yeliza STKIP Widyaswara Indonesia3
D
Danil Putra STKIP Widyaswara Indonesia4
D
Dina Putri STKIP Widyaswara Indonesia5
A
Anisa Nusma STKIP Widyaswara Indonesia6
S
Siska Widyawati STKIP Widyaswara Indonesia7

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengenal dan mengetahui anak berkebutuhan khusus seperti tunarungu, dan tunagrahita dengan cara-cara terbaik dalam memberikan dukungan kepada anak-anak dengan kebutuhan khusus ini. Masalah utama yang dihadapi anak tunarungu, dan tunagrahita adalah keterbatasan dalam aspek komunikasi, perkembangan kognitif, serta mobilitas yang dapat memengaruhi kualitas hidup mereka. Dalam kegiatan ini, metode yang digunakan observasi, wawancara dan dokumentasi dengan melibatkan orang tua dari anak penderita tunarungu, dan tunagrahita. Data dikumpulkan melalui hasil observasi dan wawancara. Hasil analisis menunjukkan bahwa faktor penyebab kelainan anak tunarungu, dan tunagrahita ini disebabkan oleh berbagai faktor, diantaranya sebagai berikut: 1) Faktor genetik, 2) Lingkungan, 3) Infeksi, 4) Cedera, 5) Masalah kesehatan selama kehamilan. Treatment yang dilakukan untuk menyembuhkan penderita tunarungu dan tunagrahita adalah dengan cara melakukan terapi. Adapun faktor penghambat terhadap proses penyembuhan adalah tingginya biaya pengobatan, dan biaya berkelanjutan ini memberikan beban finansial bagi orang tua si anak.