Publishing Journal • Journal of International Multidisciplinary Research

PROBLEMATIKA DAN ISU DALAM EVALUASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI INDONESIA

DOI: 10.62504/14cpgr67 Year: 2024 Pages: 1-15 (Vol. 2, No. 1) Views: 2
Authors & Researchers
A
Amanda Putri Fianita STAI Syekh H. Abdul Halim Hasan Al-Ishlahiyah, Binjai, Indonesia1
A
Annisa Octari STAI Syekh H. Abdul Halim Hasan Al-Ishlahiyah, Binjai, Indonesia2
D
Diva Amanda Br Bangun STAI Syekh H. Abdul Halim Hasan Al-Ishlahiyah, Binjai, Indonesia3
W
Wiene Suraya Putra STAI Syekh H. Abdul Halim Hasan Al-Ishlahiyah, Binjai, Indonesia4

Abstract

Tujuan pendidikan agama Islam dalam menanamkan nilai-nilai karakter masih belum seluruhnya terpenuhi. Rumusan masalah dalam artikel ini adalah bagaimana evaluasi kebijakan pendidikan agama Islam di Indonesia? Oleh karena itu, tujuan penulisan artikel ini adalah untuk menyajikan paparan tentang problem dan isu dalam evaluasi kebijakan pendidikan agama Islam di Indonesia. Artikel ini dibuat dengan penelitian kualitatif yang bersifat studi pustaka (library research). Hasil penelitian memperlihatkan adanya isu-isu tentang dikotomi dan diskriminasi pesantren.