Agnes Monika SimatupangInstitut Pendidikan Tapanuli Selatan2
A
Arif RahmanInstitut Pendidikan Tapanuli Selatan3
A
Anita Susmiati HasibuanInstitut Pendidikan Tapanuli Selatan4
E
Eka Hermayani SiregarInstitut Pendidikan Tapanuli Selatan5
K
KhafizahInstitut Pendidikan Tapanuli Selatan6
J
Jelita HarahapInstitut Pendidikan Tapanuli Selatan7
J
Jhosua HutagalungInstitut Pendidikan Tapanuli Selatan8
N
Nelly Septiana HutagalungInstitut Pendidikan Tapanuli Selatan9
N
Nurul Rizki RahmadaniInstitut Pendidikan Tapanuli Selatan10
R
Ridho Gani Muhammad NurInstitut Pendidikan Tapanuli Selatan11
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menilai dampak penggunanaan aplikasi Microsoft powerpoint terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sistem Digital di kelas X TKJ SMK Swasta Taruna Kota Padangsidimpuan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pretest-posttest. Sampel penelitian terdiri seluruh siswa X TKJ 1 yang terdiri dari 13 siswa. Data diperoleh melalui angket yang berisi 10 item pertanyaan yang mengukur pemahaman siswa, serta tes hasil belajar. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan SPSS versi 27 untuk menghitung nilai rata-rata dam uji-t melihat perbedaan signifikan antara hasil pretest dan posttest. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan Microsoft PowerPoint dapat menjadi media pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan pamahaman siswa pada mata pelajaran Sistem Digital.
Keywords:GlobalResearch
How to Cite this Article
Mutiara, & Simatupang, A.M., & Rahman, A., & Hasibuan, A.S., & Siregar, E.H., & Khafizah, & Harahap, J., & Hutagalung, J., & Hutagalung, N.S., & Rahmadani, N.R., & Nur, R.G.M. (2025). PENGARUH MICROSOFT POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM DIGITAL. Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO), 2(1), 11-25. https://doi.org/10.62567/micjo.v2i1.377
Mutiara, & Simatupang, A.M., & Rahman, A., & Hasibuan, A.S., & Siregar, E.H., & Khafizah, & Harahap, J., & Hutagalung, J., & Hutagalung, N.S., & Rahmadani, N.R., & Nur, R.G.M. (2025). PENGARUH MICROSOFT POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM DIGITAL. Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO), 2(1), 11-25. https://doi.org/10.62567/micjo.v2i1.377
Mutiara, and Agnes Monika Simatupang, and Arif Rahman, and Anita Susmiati Hasibuan, and Eka Hermayani Siregar, and Khafizah, and Jelita Harahap, and Jhosua Hutagalung, and Nelly Septiana Hutagalung, and Nurul Rizki Rahmadani, and Ridho Gani Muhammad Nur. "PENGARUH MICROSOFT POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM DIGITAL." Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO), vol. 2, no. 1, 2025, pp. 11-25.
Mutiara, & Simatupang, A.M., & Rahman, A., & Hasibuan, A.S., & Siregar, E.H., & Khafizah, & Harahap, J., & Hutagalung, J., & Hutagalung, N.S., & Rahmadani, N.R., & Nur, R.G.M., 2025. PENGARUH MICROSOFT POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM DIGITAL. Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO), 2(1), p.11-25.
Mutiara, and Agnes Monika Simatupang, and Arif Rahman, and Anita Susmiati Hasibuan, and Eka Hermayani Siregar, and Khafizah, and Jelita Harahap, and Jhosua Hutagalung, and Nelly Septiana Hutagalung, and Nurul Rizki Rahmadani, and Ridho Gani Muhammad Nur. "PENGARUH MICROSOFT POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM DIGITAL." Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) 2, no. 1 (2025): 11-25.
@article{mutiara2025pengaruh, author = {Mutiara and Agnes Monika Simatupang and Arif Rahman and Anita Susmiati Hasibuan and Eka Hermayani Siregar and Khafizah and Jelita Harahap and Jhosua Hutagalung and Nelly Septiana Hutagalung and Nurul Rizki Rahmadani and Ridho Gani Muhammad Nur}, title = {PENGARUH MICROSOFT POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM DIGITAL}, journal = {Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO)}, year = {2025}, volume = {2}, number = {1}, pages = {11-25}, doi = {10.62567/micjo.v2i1.377}, url = {https://pioaj.com/index.php/article/8191} }
