Abstract:Abstract: The obligation to implement Social and Environmental Responsibility (TJSL) in Indonesia has been regulated by law, but regulations regarding the provision of incentives for companies that implement it have not…
been comprehensively formulated. This situation raises questions about the effectiveness of TJSL policies in encouraging corporate compliance while increasing the attractiveness of national investment. This study aims to analyze the regulation of TJSL incentives in the Indonesian legal system, assess the urgency of providing incentives from the perspective of legal certainty and ease of doing business, and compare them with policies implemented in Singapore. This study is a normative legal study with legislative, conceptual, and comparative approaches. Primary and secondary legal materials are analyzed qualitatively using the theory of legal certainty, development law theory, and comparative law theory as analytical frameworks. This study shows that the regulation of TJSL incentives in Indonesia is still limited, not systematically integrated with investment and ease of doing business policies, and has not been designed as a strategic instrument to encourage optimal corporate participation. In contrast, Singapore implements a more structured approach through a combination of fiscal and non-fiscal incentives aligned with sustainable development policies and improving the investment climate. Therefore, reformulating CSR incentive policies in Indonesia is necessary to create legal certainty, increase the effectiveness of CSR implementation, and strengthen national competitiveness and investment attractiveness. The formulation of clear, measurable, and integrated incentives will make CSR not only a legal obligation but also a strategic instrument for sustainable economic development.
Keywords: Social and Environmental Responsibility, Incentives, Legal Certainty, Ease of Doing Business, Comparative Law.
Abstrak: Kewajiban pelaksanaan Tanggung Jawab Sosial dan Lingkungan (TJSL) di Indonesia telah diatur dalam peraturan perundang-undangan, namun pengaturan mengenai pemberian insentif bagi perusahaan yang melaksanakannya belum dirumuskan secara komprehensif. Kondisi ini menimbulkan persoalan mengenai efektivitas kebijakan TJSL dalam mendorong kepatuhan korporasi sekaligus meningkatkan daya tarik investasi nasional. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaturan insentif TJSL dalam sistem hukum Indonesia, menilai urgensi pemberian insentif dalam perspektif kepastian hukum dan kemudahan berusaha, serta membandingkannya dengan kebijakan yang diterapkan di Singapura.Penelitian ini merupakan penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan, konseptual, dan perbandingan. Bahan hukum primer dan sekunder dianalisis secara kualitatif dengan menggunakan teori kepastian hukum, teori hukum pembangunan, dan teori perbandingan hukum sebagai kerangka analisis.
Penelitian ini menunjukkan bahwa pengaturan insentif TJSL di Indonesia masih bersifat terbatas, tidak terintegrasi secara sistematis dengan kebijakan investasi dan kemudahan berusaha, serta belum dirancang sebagai instrumen strategis untuk mendorong partisipasi korporasi secara optimal. Sebaliknya, Singapura menerapkan pendekatan yang lebih terstruktur melalui kombinasi insentif fiskal dan non-fiskal yang selaras dengan kebijakan pembangunan berkelanjutan dan peningkatan iklim investasi. Atas dasar hal tersebut reformulasi kebijakan insentif TJSL di Indonesia diperlukan guna menciptakan kepastian hukum, meningkatkan efektivitas pelaksanaan TJSL, serta memperkuat daya saing dan daya tarik investasi nasional. Perumusan insentif yang jelas, terukur, dan terintegrasi akan menjadikan TJSL tidak hanya sebagai kewajiban hukum, tetapi juga sebagai instrumen strategis pembangunan ekonomi berkelanjutan.
Kata Kunci: Tanggung Jawab Sosial dan Lingkungan, Insentif, Kepastian Hukum, Kemudahan Berusaha, Perbandingan Hukum.
Abstract:Abstract: This study analyzes contractual amendments within multiyears integrated con-struction contracts. Such contracts are generally complex and urgent in nature, requiring both the design and implementation phases to…
be carried out by a single provider, with the contract duration exceeding 12 months. The issues examined concern the legal certainty of contract amendments and the potential legal implications arising from changes to con-tractual clauses in integrated contracts after the completion of the contract period. This research employs a normative legal research method using statutory, conceptual, and case-based approaches. The findings indicate that eleven contractual amendments were made, which should have met the validity requirements of agreements under Article 1320 of the Indonesian Civil Code. Several issues were identified: deficiencies in the legal ca-pacity of the parties signing the amendments, changes to the contract implementation pe-riod that overlooked conditions related to SCM implementation failures, modifications to performance measurement and payment mechanisms that undermined legal certainty, and alterations to project deliverables during contract termination that failed to comply with the specific legal norms governing public procurement. The study results that the amend-ment processes undertaken create potential legal issues concerning the validity of the agreement and the assurance of legal certainty in fulfilling the parties’ rights and obliga-tions.
Keywords: Contract Amendment, Integrated Contract, Multiyears.
Abstrak: Penelitian ini menganalisis perubahan kontrak konstruksi terintegrasi multi-years. Kontrak konstruksi terintegrasi multiyears umumnya memiliki sifatnya komplek dan mendesak sehingga perancangan dan pelaksanaan dilakukan satu penyedia dengan pelaksanaan kontrak lebih dari 12 bulan. Permasalahan yang dikaji adalah kepastian hukum perubahan kontrak dan potensi dampak hukum perubahan klasul kontrak terin-tegrasi pasca masa pelaksanaan kontrak berakhir. Penelitian ini menggunakan metode penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan, konseptual, dan pendekatan kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa telah dilakukan 11 kali peru-bahan kontrak yang seharusnya memenuhi syarat sahnya perjanjian Pasal 1320 KUHPerdata. Dalam hal perubahan para pihak penandantangan kontrak memiliki kelemahan kecakapan, perubahan waktu pelaksanaan kontrak mengabaikan kondisi keg-agalan pelaksanaan SCM, perubahan pengukuran prestasi dan pembayaran pekerjaan yang tidak mendukung kepastian hukum atas sesuatu hal, dan perubahan keluaran da-lam pengakhiran kontrak yang mengabaikan norma-norma leg spesialis pengadaan ba-rang/jasa pemerintah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses perubahan yang dil-akukan menimbulkan potensi permasalahan hukum atas kebasahan perjanjian dan kepastian hukum dalam pemenuhan hak dan kewajiban.
Kata kunci: Kontrak Terintegrasi, Multiyears, Perubahan Kontrak.
Abstract:Penelitian ini bertujuan mengembangkan media promosi berbasis virtual tour interaktif sebagai solusi atas keterbatasan media promosi konvensional yang masih mengandalkan foto dan brosur dua dimensi di Cluster D’Royal Village,…
yal Village, yang dinilai belum mampu menyajikan gambaran lingkungan secara menyeluruh dan realistis. Melalui pengembangan virtual tour berbasis website dengan panorama 360 derajat yang memungkinkan pengguna menjelajahi kawasan perumahan secara interaktif melalui fitur hotspot, mini map, serta navigasi yang memudahkan eksplorasi.
Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang meliputi tahap concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution, serta dibangun dengan teknologi HTML, CSS, dan JavaScript. Pengujian dilakukan melalui uji alpha oleh tenaga ahli dan uji beta oleh pengguna. Hasil pengujian menunjukkan tingkat kelayakan sebesar 90,44% dari tenaga ahli dan 92,80% dari pengguna, keduanya berada pada kategori sangat baik, sehingga berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa media promosi yang dikembangkan layak dan efektif digunakan karena mampu menyajikan informasi secara menarik, imersif, dan kompetitif dalam mendukung pemasaran properti di era digital.
Abstract:Abstract: This study aims to develop a web-based financial information system for the Student Association (HIMA) of the Information Technology Study Program at Universitas PGRI Sumatera Barat. The research was motivated…
by the limitations of manual financial recording, which may cause data inaccuracies, document loss, and delays in reporting. The development process applied the System Development Life Cycle (SDLC) using the Waterfall model, including requirement analysis, system design, implementation, testing, deployment, and maintenance. System feasibility was evaluated through beta testing involving system experts and users. The results indicate that the system achieved an average score of 90.13% from experts and 88.06% from users, both categorized as very good. These findings demonstrate that the developed system fulfills functional and non-functional requirements and is feasible for implementation. The system contributes to improving efficiency, transparency, and accuracy in managing organizational financial data.
Keywords: Financial Information System; Web-Based System; Student Association; SDLC; Waterfall Model.
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Sistem Informasi Pencatatan Keuangan HIMA berbasis web pada Program Studi Teknologi Informasi Universitas PGRI Sumatera Barat. Pengembangan dilakukan karena proses pencatatan keuangan masih dilakukan secara manual sehingga berpotensi menimbulkan kesalahan data, kehilangan arsip, dan keterlambatan dalam penyusunan laporan. Metode yang digunakan adalah System Development Life Cycle (SDLC) dengan model Waterfall yang meliputi analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, deployment, dan pemeliharaan. Evaluasi sistem dilakukan melalui pengujian beta oleh tenaga ahli dan pengguna. Hasil pengujian menunjukkan nilai rata-rata sebesar 90,13% dari tenaga ahli dan 88,06% dari pengguna dengan kategori sangat baik. Hasil tersebut menunjukkan bahwa sistem telah memenuhi kebutuhan fungsional dan nonfungsional serta layak digunakan. Implementasi sistem ini mampu meningkatkan efisiensi, transparansi, dan akurasi dalam pengelolaan keuangan organisasi mahasiswa..
Kata kunci: Sistem Informasi Keuangan; Berbasis Web; HIMA; SDLC; Waterfall
Abstract:Abstract: This research aims to design and develop an Internet of Things (IoT)-based electrical voltage monitoring system integrated with Telegram notifications and a web dashboard. The system uses an ESP32 microcontroller…
er and a PZEM-004T sensor to read voltage in real time. The research and development (R&D) method was used with a prototype model. Testing was conducted through alpha and beta testing. Expert validation results showed a Content Validity Index (CVI) of 0.88, categorized as high validity, while user response rates were 88.89%, categorized as very good. These results indicate that the system is feasible and effective for monitoring electrical voltage on wall mounts at PT KAI Divre II West Sumatra.
Keywords: IoT, Monitoring, ESP32, Telegram, Dashboard
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sistem pemantauan tegangan listrik berbasis Internet of Things (IoT) yang terintegrasi dengan notifikasi Telegram dan dashboard web. Sistem menggunakan ESP32 sebagai mikrokontroler dan sensor PZEM-004T untuk membaca tegangan secara real-time. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model prototipe. Pengujian dilakukan melalui uji alpha dan beta. Hasil validasi ahli menunjukkan nilai Content Validity Index (CVI) sebesar 0,88 dengan kategori validitas tinggi, sedangkan hasil respon pengguna memperoleh persentase sebesar 88,89% dengan kategori sangat baik. Hasil tersebut menunjukkan bahwa sistem layak dan efektif digunakan untuk monitoring tegangan listrik pada wall mount PT KAI Divre II Sumatera Barat.
Kata kunci: IoT, Monitoring, ESP32, Telegram, Dashboard
Abstract:Abstract: Technology implementation plays a strategic role in improving the quality of human resources as a fundamental foundation of long-term economic productivity. From a human capital economics perspective, basic education…
cation represents the initial phase of human capital formation that determines individuals’ future productive capacity. This study aims to analyze the implementation of technology in strengthening literacy and numeracy as a human capital formation strategy from the elementary education level to promote long-term productivity gains. This research employs a descriptive qualitative approach with a case study design conducted at SDN 3 Pasaman, focusing on fourth- and fifth-grade students. Data collection techniques include observations of technology-based learning, documentation of school programs, and analysis of students’ literacy and numeracy achievements as early indicators of human resource quality. The results indicate that the structured use of educational technology enhances the effectiveness of literacy and numeracy strengthening as foundational competencies for digital human resources. The improvement of these competencies has the potential to generate productivity gains through increased cognitive capacity, adaptability, and future workforce readiness. This study confirms that integrating technology with literacy and numeracy strengthening constitutes an economically relevant strategy for digital human resource development and the enhancement of national economic competitiveness.
Keywords: Technology Implementation, Literacy, Numeracy, Digital Human Capital, Human Resource Productivity
Abstrak: Implementasi teknologi memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia sebagai fondasi utama produktivitas ekonomi jangka panjang. Dalam perspektif ekonomi sumber daya manusia, pendidikan dasar merupakan fase awal pembentukan human capital yang menentukan kapasitas produktif individu di masa depan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi teknologi dalam penguatan literasi dan numerasi sebagai strategi human capital formation sejak jenjang pendidikan dasar guna mendorong productivity gain jangka panjang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan desain studi kasus di SDN 3 Pasaman yang berfokus pada siswa kelas IV dan V. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi pembelajaran berbasis teknologi, dokumentasi program sekolah, serta analisis capaian literasi dan numerasi siswa sebagai indikator awal kualitas sumber daya manusia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi pembelajaran secara terstruktur meningkatkan efektivitas penguatan literasi dan numerasi sebagai kompetensi dasar pembentuk sumber daya manusia digital. Peningkatan kompetensi tersebut berpotensi menghasilkan productivity gain melalui peningkatan kapasitas kognitif, adaptabilitas, dan kesiapan tenaga kerja di masa depan. Penelitian ini menegaskan bahwa integrasi teknologi dengan penguatan literasi dan numerasi merupakan strategi ekonomi yang relevan dalam pembangunan sumber daya manusia digital dan peningkatan daya saing ekonomi nasional.
Kata Kunci : Implementasi Teknologi, Literasi, Numerasi, Sumber Daya Manusia Digital, Produktivitas Sumber Daya Manusia
Abstract:Abstract: This study aims to analyze the influence of teacher competence, work motivation, and work environment on teacher performance at SD Strada Cabang Bekasi. The study used a quantitative approach. The study population…
ion was teachers of SD Strada Cabang Bekasi with a sample of 54 respondents. Data were collected through questionnaires using Google Forms and analyzed using multiple linear regression with the help of SPSS version 26. The results of the study showed that partially teacher competence and work motivation had a significant effect on teacher performance, while the work environment did not have a significant effect partially. However, based on the simultaneous test (F test), teacher competence, work motivation, and work environment together had a significant effect on teacher performance. The coefficient of determination value of 0.706 indicates that 70.6% of the variation in teacher performance can be explained by these three variables, while 29.4% is influenced by other factors outside the study. This study concludes that improving teacher performance needs to be done in an integrated manner through strengthening competence and work motivation, and supported by a conducive work environment.
Keywords: Teacher Competence, Work Motivation, Work Environment, Teacher Performance.
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi guru, motivasi kerja, dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru di SD Strada Cabang Bekasi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah guru SD Strada Cabang Bekasi dengan jumlah sampel sebanyak 54 responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner menggunakan google form dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan program SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial kompetensi guru dan motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru, sedangkan lingkungan kerja tidak berpengaruh signifikan secara parsial. Namun, berdasarkan uji simultan (uji F), kompetensi guru, motivasi kerja, dan lingkungan kerja secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Nilai koefisien determinasi sebesar 0,706 menunjukkan bahwa 70,6% variasi kinerja guru dapat dijelaskan oleh ketiga variabel tersebut, sedangkan 29,4% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peningkatan kinerja guru perlu dilakukan secara terpadu melalui penguatan kompetensi dan motivasi kerja, serta didukung oleh lingkungan kerja yang kondusif.
Kata Kunci: Kompetensi Guru, Motivasi Kerja, Lingkungan Kerja, Kinerja Guru.
Abstract:Abstract: The background of this study arises from the need to understand the elements that influence parents' choices in choosing a school, especially in elementary schools that adopt an independent and environmentally…
friendly curriculum (Adiwiyata). The main objective of this study is to evaluate the impact of education quality (X1), and school fees (X2) on the decision to choose a school (Y), with school reputation (Z) as an intermediary variable. This study applies a quantitative method using Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Data were collected through questionnaires distributed to 75 respondents, namely parents of students at Strada Bhakti Utama Elementary School. Descriptive results show that most respondents are women (70.67%), aged 36-45 years (49.34%), and have an income between Rp3,500,000 to Rp5,000,000 (37.33%). Validity and reliability testing confirms that all variable indicators are valid and reliable, with Cronbach's Alpha and Composite Reliability values exceeding 0.90. The research model was assessed as suitable based on SRMR (0.075), Chi-square (1,563,381 > 53,384), and NFI (0.640). From a structural perspective, the analysis revealed that education quality (X1) has a positive and significant influence on the decision to choose (Y) and school reputation (Z). School fees (X2) significantly influence school reputation (Z), but not on the decision to choose (Y). School reputation (Z) has a positive and significant impact on the decision to choose (Y) and acts as an important mediator in the relationship between education quality (X1) and school fees (X2) with the decision to choose (Y). The R2 value shows that 87.2% of the variation in the decision to choose can be explained by the independent variables in the model, while school reputation explains 71.0%. The conclusion of this study emphasizes that education quality and school reputation are the main factors that influence parents' choice of SD Strada Bhakti Utama. School fees provide suggestions for schools to continue to improve the quality of educational services and strengthen their positive reputation to maintain public trust.
Keywords: Educational Quality, School Fees, School Reputation, School Selection Decision, PLS SEM..
Abstrak: Latar belakang penelitian ini muncul dari kebutuhan untuk memahami elemen-elemen yang memengaruhi pilihan orang tua dalam memilih sekolah, terutama di sekolah dasar yang mengadopsi kurikulum mandiri dan ramah lingkungan (Adiwiyata). Tujuan utama penelitian ini adalah mengevaluasi dampak kualitas pendidikan (X1), dan biaya sekolah (X2) pada keputusan memilih sekolah (Y), dengan reputasi sekolah (Z) sehingga variabel perantara. Penelitian ini menerapkan metode kuantitatif menggunakan Partial Least Squares-Strukctural Equation Modeling (PLS-SEM). Data dikumpulkan melalui koesioner yang disebarkan kepada 75 responden, yakni orang tua siswa di SD Strada Bhakti Utama. Hasil deskriptif menunjukkan bahwa sebagaian besar responden adalah wanita (70,67%), berusia 36-45 tahun (49,34%), dan memiliki pendapatan antara Rp3.500.000 hingga Rp5.000.000 (37,33%). Pengujian validitas dan reliabilitas mengonfirmasi bahwa semua indikator variabel bersifat valid dan reliabel, dengan nilai Alpha Cronbach dan Reliabilitas Komposit melebihi 0,90. Model penelitian dinilai cocok berdasarkan SRMR (0,075), Chi-square (1.563.381 > 53.384), dan NFI (0,640). Dari segi struktural, analisis mengungkapkan bahwa kualitas pendidikan (X1) memberikan pengaruh positif dan bermakna terhadap keputusan memilih (Y) serta reputasi sekolah (Z). biaya sekolah (X2) secara signifikan mempengaruhi reputasi sekolah (Z), namun tidak terhadap keputusan memilih (Y). Reputasi sekolah (Z) memiliki dampak positif dan signifikan pada keputusan memilih (Y) serta berperan sebagai mediator penting dalam hubungan antara kualitas pendidikan (X1) dan biaya sekolah (X2) dengan keputusan memilih (Y). Nilai R2 menunjukkan bahwa 87,2% variasi dalam keputusan memilih dapat dijelaskan oleh variabel independen dalam model, sementara reputasi sekolah menjelaskan 71,0%. Kesimpulan penelitian ini menekankan bahwa kualitas pendidikan dan reputasi sekolah adalah faktor utama yang memengaruhi pilihan orang tua terhadap SD Strada Bhakti Utama. Biaya sekolah memberikan saran bagi sekolah untuk terus memperbaiki mutu layanan pendidikan dan memperkuat reputasi positif mereka guna mempertahankan kepercayaan Masyarakat.
Kata Kunci: Kualitas Pendidikan, Biaya Sekolah, Reputasi Sekolah, Keputusan Pemilihan Sekolah, PLS-SEM
Abstract:Abstract: Teacher performance refers to observable outcomes when teachers carry out their assigned duties and responsibilities. Organizations or schools require competent human resources, including both leaders and teachers,…
ers, supported by appropriate task structures and supervision as key determinants in achieving organizational goals. The Strada Association aims to build an excellent, caring, and service-oriented educational community. The crucial role of teachers in the learning process has a direct impact on students’ quality. This study aims to examine whether work motivation, competence, and work culture have partial and simultaneous effects on teacher performance at the Komplek Strada Nawar, Bekasi. This study employed a quantitative research approach. The statistical analysis technique used was multiple linear regression, assisted by SPSS version 26 software. The sampling method applied was saturated sampling, with data collected through online questionnaires. All 52 teachers at the Strada Nawar Complex, Bekasi, were included as research respondents. The results indicate that the competence variable does not have a significant effect on teacher performance at the Strada Nawar Complex, Bekasi, while work motivation and work culture have a positive and significant effect on teacher performance. The simultaneous test results show an it can be concluded that work motivation (X1), competence (X2), and work culture (X3) simultaneously have a significant effect on teacher performance at the Komplek Strada Nawar, Bekasi.
Keyword: Work Motivation, Competence, Work Culture, Teacher Performance.
Abstrak: Kinerja guru merupakan hasil yang terlihat saat guru mengemban tugas dan pekerjaan yang diberikan. Organisasi atau sekolah tentunya membutuhkan adanya sumber daya manusia yang potensial, baik itu pemimpin maupun guru pada pola tugas serta pengawasan yang merupakan penentu tercapainya tujuan perusahaan. Perkumpulan Strada memiliki tujuan komunitas pendidikan yang unggul, peduli dan berjiwa melayani. Pentingnya peran guru dalam pembelajaran berdampak pada kualitas peserta didik. Tujuan Penelitian untuk mengetahui apakah motivasi kerja, kompetensi dan budaya kerja berpengaruh secara parsial dan simultan terhadap kinerja guru di Komplek Strada Nawar Bekasi. Metode penelitian dengan pendekatan kuantitatif, teknik analisis statistik yang digunakan adalah regresi linear berganda, dengan bantuan software SPSS 26. Metode pengambilan sampel adalah metode sampling jenuh dengan teknik pengumpulan data dengan kuesioner online, dimana keseluruhan 52 guru di Komplek Strada Nawar Bekasi, dijadikan sampel pada penelitian ini. Hasil penelitian menunjukan bahwa variabel Kompetensi tidak berpengaruh terhadap kinerja guru di Komplek Strada Nawar Bekasi, sedangkan variabel motivasi kerja dan budaya kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru di Komplek Strada Nawar Bekasi. Hasil simultan menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan secara simultan antara variabel motivasi kerja (X1), kompetensi (X2), dan budaya kerja (X3) terhadap kinerja guru di Komplek Strada Nawar Bekasi.
Kata kunci: Motivasi Kerja, Kompetensi, Budaya Kerja, dan Kinerja Guru.
Abstract:Abstract: The use of AI Coding Assistant in completing programming assignments is becoming increasingly common among informatics students. This technology provides convenience and efficiency, but excessive use has the potential…
tential to create an illusion of competence and cognitive dependence. This study aims to describe the level of illusion of competence and cognitive dependence of informatics students in completing programming assignments using AI Coding Assistant. This study uses a descriptive quantitative approach with an instrument, namely a questionnaire distributed to third-semester informatics students at Satya Terra Bhinneka University. Existing data will be analyzed using descriptive statistics to describe the pattern of AI use, perception of self-competence, and the level of cognitive dependence of students. The results of this study are expected to provide an understanding of the impact of AI Coding Assistant on learning programming courses and become a basis for using them in a balanced manner in learning.
Keyword: Illusion of Competence, AI Coding Assistant, Cognitive Dependency, Informatics Students, Programming Assignments
Abstrak: Kehadiran AI Coding Assistant dalam penyelesaian tugas pemrograman semakin umum di kalangan mahasiswa informatika. Teknologi ini memberikan kemudahan serta efisiensi, namun penggunaan yang berlebihan memiliki potensi untuk menimbulkan ilusi kompetensi dan ketergantungan kognitif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat ilusi kompetensi dan ketergantungan kognitif mahasiswa informatika dalam penyelesaian tugas pemrograman menggunakan AI Coding Assistant. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan instrumen yaitu kuesioner yang disebarkan kepada mahasiswa informatika semester 3 Universitas Satya Terra Bhinneka. Data yang sudah ada akan dianalisis secara statistik deskriptif untuk menggambarkan pola penggunaan AI, persepsi kompetensi diri, serta tingkat ketergantungan kognitif mahasiswa. Hasil penelitian diharapkan bisa memberikan pemahaman mengenai dampak AI Coding Assistant terhadap pembelajaran mata kuliah pemrograman dan menjadi suatu dasar untuk menggunakannya secara seimbang dalam pembelajaran.
Kata kunci: Ilusi Kompetensi, AI Coding Assistant, Ketergantungan Kognitif, Mahasiswa Informatika, Tugas Pemrograman