Search Articles & Publications

Showing 22 articles found for "Storie"

Identifikasi Daerah Rawan Longsor Di DAS Wai Batu Gajah, Kota Ambon Menggunakan Metode Slope Morphology Dan Indeks Storie

Susan E Manakane, Philia Christi Latue, Heinrich Rakuasa
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi daerah rawan longsor di DAS Wai Batu Gajah, Kota Ambon, menggunakan metode Slope Morphology dan Indeks Storie. Metode Slope Morphology berfokus pada analisis morfologi lereng,… ng, sementara metode Indeks Storie menggabungkan berbagai faktor seperti morfologi, kelembaban tanah, dan curah hujan. Data topografi dan hidrologi digunakan untuk analisis. Hasil penelitian menunjukkan kedua metode dapat mengidentifikasi daerah rawan longsor. Metode Slope Morphology memberikan gambaran umum namun kurang mempertimbangkan faktor penting lainnya. Metode Indeks Storie memberikan hasil yang lebih mendalam dan akurat. Hasil penelitian ini diharapkan menjadi dasar untuk langkah-langkah konkret dalam upaya mengurangi risiko longsor melalui kolaborasi pemerintah daerah, pemangku kepentingan, dan partisipasi aktif masyarakat. Dengan demikian, penelitian ini dapat berperan penting dalam meningkatkan kesadaran dan kesiapsiagaan terhadap risiko longsor, serta membantu dalam mitigasi bencana longsor kedepannya.

The Needs Analysis of Teaching Materials for Writing Short Stories Based on Cerpengram Method for Class IX

Rosa Utami, Dita, Rafli, Zainal, Ansoriyah, Siti
Abstract: The advancement of science impacts learning innovations that fulfill the requirements for resolving issues in the field of education. The goal of this project is to find instructional resources for writing short stories… that are appropriate for class IX students. This research used a descriptive qualitative methodology to collect data using interviews and questionnaires. The findings indicated that there were constraints and a lack of teaching resources for class IX students at SMP Negeri 24 Kerinci to write short stories. The final results indicate that creative teaching tools based on the Cerpengram technique are required to facilitate comprehension of the subject matter, particularly short story writing abilities. According to the requirements analysis, 100% of students and instructors demand novel teaching resources based on the Cerpengram technique that have been produced in the form of e-modules.