Search Articles & Publications

Showing 2424 articles found for "Research"

Pengaruh Pembelajaran Kitab Kuning Taisirul Khalaq Terhadap Adab Santri

Farid, Abdul, Martin kustati, Rezki Amelia
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pembelajaran Kitab Kuning Taisirul khalaq Terhadap Adab Santri MMI Surau Cubadak Bunga Tanjung. Metode penelitian ini penelitian kuantitatif asosiatif dan desain penelitiannya… iannya correlation research. Sampel penelitian menggunakan teknik purposive yakni menggunakan kriteria khusus terhadap sampel yang berjumlah 55 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, angket, dan dokumentasi, sedangkan teknik analisi datanya menggunakan teknik statistis desktriptif dan inferensial dengan menggunakan bantuan software SPSS versi 1.6, Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara Pembelajaran Kitab kuning taisirul khalaq terhadap adab santri MMI Surau Cubadak Bunga Tanjung. Hal ini diketahui dimana setelah dilakukan uji koefisien korelasi diperoleh rhitung sebesar 0,665, sementara rtabel 0,2656 yang diambil dari nilai product moment dengan taraf kesalahan 5%, maka dapat disimpulkan 0,665>0,2656 (2) hubungan ini diukur tingkat hubungan nya dengan melihat nilai person correlation yang menunjukkan angka 0,665 yang apabila diartikan dengan tabel Koefisen korelasi bahwa angka 0,665 menunjukkan hubungan yang kuat (3) Selanjutnya di ukur tingkat perhitungan koefisien determinasi dan dapat disimpulkan bahwa pengaruh antara variable X (Pembelajaran Kitab Kuning Taisirul Khalaq) dengan variable Y (Adab Santri) mencapai 44,2%. Dengan demikian terdapat factor lain yang mempengaruhi adab santri di pondok pesantren MMI Surau cubadak Bunga Tanjung sebesar 55,8 %

Dinamika Sejarah Islam Kontemporer Di Timur Tengah Dan Afrika Utara (Data Abad 20 Dan 21)

Mizar Aulia, Liza Wardani, Zaini Dahlan
Abstract: Wilayah Timur Tengah dan Afrika Utara juga turut mengalami pendudukan penjajah yang mempengaruhi negara-negara yang ada dalam kawasan tersebut. Islam pasca kolonialiseme seperti lahir kembali dan mencoba mencari pijakan-pijakan… pijakan untuk berdiri dan membangun sebuah peradaban kembali. Namun, dalam proses tersebut tentu perkembangan Islam mengalami pergolakan dan dinamika-dinamika d.iberbagai sektor kehidupan. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan beberapa dinamika yang terjadi dikawasan Timur Tengah dan Afrika Utara pada pasca kolonialisme sekitar abad ke-20 dan 21. Metode penelitian yang digunakan dalam artikel ini adalah kajian kepustakaan atau library research. Sumber data pada penelitian ini merupakan buku-buku atau literatur-literatur terkait dengan substansi penelitian. Temuan yang dihasikan yaitu terdapat beberapa dinamika yang terjadi diantaranya adalah dinamika keagamaan, dinamika politik dan ekonomi, dan dinamika intelektual dan kebudayaan. Abad 20 dan 21 menjadi awal baru peradaban Islam setelah mengalami masa penjajahan oleh kolonialisme barat. Penjajahan barat atas dunia Islam menimbulkan sebuah sistem struktural baru dengan lahirnya negara-bangsa yang merdeka. Meskipun mengalami pengelompokan akibat adanya negara-bangsa umat Islam tetap berusaha kembali. Dinamika-dinamika yang dihadapi umat Islam pascapenjajahan pada abad ke-20-21 merupakan sebuah tantangan baru yang harus dihadapi umat Islam demi mengembalikan kejayaan Islam.  

Tantangan Pendidikan Agama Islam Bagi Generasi Z

Wahyu Taufiqur Rohman, M.Sugeng Solehudin, Abdul Khobir
Abstract: Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kemudian menganalisis tantangan Penndidikan Agama Islam bagi generasi Z? Bagaimana strategi pendidikan Islam dalam menghadapi tantangan Z? terkhusus pada sekolah dasar, dengan… menggunakan pendekatan penelitian kepustakaan (library research) dengan metode analisis isi (content analysis). Tantangan pendidikan agama islam untuk gen Z dibagi menjadi tiga bagian antara lain peratama perlunya teladan dari tiga pilar mitra pendidikan yaitu keluarga, sekolah dan masyarakat, kedua dunia maya, ketiga pragmatism pendidikan. Uraian tantangan pendidikan agama islam bagi gen Z bertujuan memahamkan pentingnya pendidikan agama islam bagi gen Z dan bertujuan untuk mencarikan solusi atas tantangan yang ada. Dengan harapan pendidikan agama islam bagi  gen Z bisa sampai kepada mereka dengan baik untuk kebaikan hidup beragama, bersosial, dan bernegara.

Konsep Diri Tokoh Iyan dalam Novel Iyan Bukan Anak Tengah karya Armaraher

Ilona Pasya Defghi, Hedya Novtansa Nugraheni, Eva Dwi Kurniawan
Abstract: The study was intended to identify the concept of the main character in the novel Iyan Not a Middle Child by Armaraher. The method used in this study is a descriptive qualitative description to describe phenomena that people… ople experience, the description carried out in word and language in a context that leads to the theory proposed by Carl Rogers regarding the concept of self and using a literary psychology approach to unravel the psychological elements of the fictional character contained in the literature. Research shows that the main character in the novel Iyan Not a Middle Child by Armaraher had a negative self-concept, which involved an imbalance between the ideal self and real self in the character Riyan. It deeply influences how the figure sees himself and breathes his life, as well as how he interforms with others from absence unconditional positive regard.

Corporate Criminal Liability in Environmental Crimes (a Case Study)

Hyronimus Rhiti
Abstract: Crimes against the environment in the form of environmental destruction can be committed by individuals or corporations. Business activities carried out by corporations often cause environmental damage, because corporate… activities are primarily aimed at profit. This article was written using a normative legal research method with a case approach. The legal materials used in writing this article are primary legal materials and secondary legal materials. The results of this research are criminal liability for corporations that commit criminal acts as in Decision Number No. 133/Pid.B/2013/PN. Mbo is in the form of civil lawsuit sanctions for losses suffered by victims and criminal sanctions.

Konsep Teori Belajar Konstruktivisme Dan Pendidikan Agama Islam Dalam Merdeka Belajar

Aini Yatul Hajroh, Moh. Sugeng Solehuddin, Muhammad Hufron
Abstract: Secara konseptual teori belajar konstruktivisme dengan merdeka belajar merupakan suatu kerangka yang sangat baik sebagai upaya untuk mengembangkan potensi peserta didik. Akan tetapi dalam prakteknya ditemukan beberapa permasalahan… rmasalahan yang menghambat pelaksanaan konsep merdeka belajar dan teori belajar konstruktivimse. Selain itu, pemahaman guru dan sekolah terkait konsep merdeka belajar dan teori belajar konstruktivisme juga belum terlalu jelas. artikel ini akan mencoba menjabarkan terkait dengan konsep teori belajar konstruktivisme dan pendidikan Agama Islam dalam merdeka belajar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian library research, atau kepustakaan. yakni penulis mengumpulkan data dari berbagai sumber literatur terkait konsep teori belajar konstruktivisme, merdeka belajar dan pendidikan agama Islam. Dalam teori konstruktivisme pembelajaran tidak hanya guru memberikan pengetahuan kepada siswa, tetapi siswa juga harus berperan aktif dalam membangun sendiri pengetahuan yang ada di dalam memori otaknya. Merdeka belajar bukan hanya guru terbebas dari tugas kesehariannya akan tetapi siswa juga memiliki kebebasan dalam menentukan ilmu mana yang dibutuhkan. Hal tersebut sesuai dengan hakikat pendidikan Agama Islam sendiri. Karena Rasulullah dalam mengajar dan mendidik para sahabat menerapkan pembelajaran yang menyenangkan dan membebaskan, menyenangkan dan bebas disini tidak boleh diartikan sebagai sebuah kesenangan dan kebebasan tanpa esensi, melainkan harus dijadikan sebagai sebuah semangat untuk menambah keilmuan.

Expansion The Meaning Of Principle Lex Specialis Derogat Lex Generalis

Itok Dwi Kurniawan
Abstract: The aim of writing this article is to determine the expansion of the meaning of the principle of lex specialis derogate legi generali which occurs in cases of same-sex sexual harassment. This research is normative legal… research that uses a case approach and a conceptual approach. The legal materials used are primary legal materials and secondary legal materials. The technique for collecting and analyzing legal materials used in writing this article is literature study. The result of this research is that the principle of lex specialis derogate legi generali, when implemented in certain cases, can have an expanded meaning. The first meaning is that specific laws override general laws, while the expansion of the intended meaning in a particular case can be interpreted as the textual suitability of the law and the case that occurred.

The Value And Strength Of Evidence Of The Testimonium De Auditu Witness In The Case Of Sexual Abuse Of Children

Vincentius Patria Setyawan
Abstract: Disclosure of a criminal case in order to find the perpetrator of a criminal act cannot be separated from witness statements as evidence. Witness testimony that is recognized as evidence is only testimony that meets subjective… ective and objective requirements as a witness. In this regard, problems often arise in practice regarding testimonium de auditu witnesses, related to the strength of their evidence before the trial. For certain criminal acts, finding witnesses who saw, heard and experienced the crime is not easy. For example, criminal acts of sexual abuse against children, which are difficult to find because when a criminal act of sexual abuse occurs, at that time there must be only the perpetrator and the victim. The aim of this research is to determine the value and evidentiary strength of the testimony of testimonium de auditu witnesses in the process of proving criminal acts of child molestation. This problem will be answered using normative legal research methods through case studies of Decision Number: 146/Pid.Sus/2020/PN Ktg. The results of the research in writing this article are that the evidentiary value of all evidence, including witnesses, is in the hands of the judge. Judges in determining the value and proof of evidence must pay attention to its suitability with other evidence.  

The Correlation Between Sleep Duration And Learning Achievement Of Efl Students

Rizki Hasanah, Abdul Syahid, Ayu Sundari, Mayra Musdalifah, Kholida Ziya, Siti Rahmawati, Alya Audria
Abstract: This quantitative descriptive study aimed to explore the relationship between sleep duration and academic performance among third-year English Language Teaching students at IAIN Palangka Raya. data was collected from 24… voluntary participants. Results indicated that most respondents slept between 11:00 pm and 12:00 am, with an average sleep duration of 5.458 hours. Despite the majority having below the recommended 7 hours of sleep per night, the study found a weak negative correlation (-0.088) between sleep duration and academic performance (GPA). However, the p-value of 0.684 suggested that this correlation was not statistically significant. Discussion highlighted the importance of sleep for cognitive functions and academic success. Although the study contradicted some existing theories, it emphasized the need for further research with larger samples and more specific performance measurements. The findings could guide educational institutions in developing evidence-based interventions to improve students' sleep quality and, potentially, academic performance. this research contributes to the understanding of the complex relationship between sleep and academic achievement, prompting further exploration for a more comprehensive perspective.

Identifikasi Masalah Menggunakan Teknik Problem Check-List Pada Siswa SMA Negeri 1 Baros

Al Jabbar, Brama, Eilen Ardi Estiningtyas, Siti Nurhalisah, Mohammad Jaelani, Sri Hartati, Sarah Azzukhruf, Akhmad Vikry, Putri Fauziah, Sabrina, Alfiandy Warih Handoyo
Abstract: Guidance and counseling is a service provided by schools, one of the functions of which is to help students identify various kinds of problems inherent in them in order to realize effective learning. The various problems… faced by students in classes towards the school, adjustments to the curriculum, study habits as well as the future and aspirations obtained from the Problem Checklist filled in by students. The research was conducted using descriptive quantitative research with a sample of 109 students using the Slovin formula. The research results were analyzed using percentages and produced findings that the problems faced by students were very diverse, thus hindering the learning process.