Showing 2 articles found for "Game"
Jurnal Dunia Ilmu Kesehatan (JURDIKES) (Vol. 1, No. 2, 2023)

Hubungan Kecanduan Game Online Dengan Kualitas Tidur Pada Remaja Di SMK Negeri 5 Kabupaten Tangerang

Ardita Pramesti, Inna Sholihati Embrik, Ayu Pratiwi
Abstract: Game online adalah sebuah situs game/bermain di dunia maya yang terhubung melalui internet. Remaja yang bermain game online menghabiskan waktu lebih dari 4 jam/hari dan mengalami kecanduan sehingga dapat mempengaruhi atau&#8230; u menghambat aktivitas lainya. Salah satu dampak negatif dari bermain game online terlalu lama adalah dapat mempengaruhi kurangnya kualitas tidur. Untuk mengetahui hubungan kecanduan game online dengan kualitas tidur pada remaja di SMK Negeri 5 Kabupaten Tangerang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan desain analisis korelasi dengan pendekatan cross sectional. Teknik sampel yang digunakan nonprobability sampling dengan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 127 responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis data menggunakan analisis univariat dan bivariat menggunakan uji chi square. Didapatkan hasil uji chi square nilai p-value (0,004) < (0,05), artinya terdapat hubungan antara kecanduan game online dengan kualitas tidur pada remaja di SMK Negeri 5 Kabupaten Tangerang. Sebagian besar responden mengalami kecanduan game online berat dan kualitas buruk. Remaja disarankan untuk mengatur waktu agar dapat mengurangi intensitas bermain game online, dan lebih banyak melakukan aktifitas diluar dan disarankan agar lebih bersosial sehingga tidak terlalu bergantung pada game online terlalu lama, dan diharapkan penelitian ini dapat menjadi bahan referensi dan menjadikan sumber informasi dasar bagi peneliti selanjutnya.
Nusantara Research Hubungan Kecanduan Game Online Dengan Kualitas Tidur Pada Remaja Negeri Kabupaten Tangerang
775 Views
Journal Of Global Research Publications (Vol. 3, No. 1, 2026)

Utilization Of Traditional Games As Educational Game Tools For Early Childhood

Elisabeth Nevi
Abstract: This study aims to examine the utilization of traditional games as educational play tools (EPT) in early childhood learning. The rapid development of technology has reduced children's interest in traditional games, making&#8230; g it necessary to preserve and utilize them as learning media. This research employs a descriptive qualitative approach with data collection techniques including interviews and observations. The results show that traditional games have significant potential in developing children's cognitive, motor, social-emotional, and character values. Furthermore, the integration of local wisdom into educational play tools can foster children's cultural awareness and identity from an early age. However, several challenges remain, such as limited references, teacher competence, and the influence of modern culture. Therefore, collaboration among various stakeholders is needed to optimally develop and implement local wisdom-based educational play tools
Nusantara Research Utilization Traditional Games Educational Game Tools Early Childhood
900 Views