Search Articles & Publications

Showing 8812 articles found

RELATIONSHIP BETWEEN CARDIORESPIRATORY ENDURANCE AND ATTENTION AND LEARNING FOCUS OF PHYSICAL EDUCATION STUDY PROGRAM STUDENTS

Widianto, Brian Kurniawan, Mahendra, Rezza Adiluhung Prasetya, Subekti, Anjas Asmara, Sutrisno, Tri, Prasetyo, Koko
Abstract: This study aims to determine the relationship between cardiorespiratory endurance and the attention and learning focus of Physical Education Study Program students. Cardiorespiratory endurance is a component of physical&#8230; fitness that plays an important role in supporting physical activity and cognitive function. The ability of attention and learning focus is an important aspect in the learning process because it affects the understanding of material and student learning outcomes. This research uses a quantitative approach with a correlational design. The research sample consisted of 20 Physical Education Study Program students selected using a purposive sampling technique. Cardiorespiratory endurance was measured using the Multistage Fitness Test (MFT) to obtain an estimated VO₂max, while attention and learning focus were measured using a Likert scale questionnaire. Data analysis was performed using the Pearson Product Moment correlation test. The results showed a positive and significant relationship between cardiorespiratory endurance and student attention and learning focus (r = 0.587; p < 0.05). These findings indicate that students with better levels of cardiorespiratory endurance tend to have higher levels of focus and attention during the learning process.

THE INFLUENCE OF PRODUCT QUALITY, PACKAGING DESIGN, AND CUSTOMER EXPERIENCE ON CONSUMER REPURCHASE INTEREST IN AYAM PENYET BANG AMIN RANTAUPRAPAT

Puspita, Lena, Ritonga, Mulkan, Simanjorang, Elida Florentina Sinaga
Abstract: This study aims to determine the the influence of product quality, packaging design, and customer experience on consumer repurchase intention on Ayam Penyet Bang Amin products in Rantauprapat, both partially and simultaneously.&#8230; eously. This type of research is quantitative research with an associative approach. The population in this study were all consumers of Ayam Penyet Bang Amin Rantauprapat. The research sample was determined using the Lemeshow formula so that 96 respondents were obtained with a sampling technique using purposive sampling technique. Primary data were collected through online questionnaires and processed using SPSS version 23. The test results showed that partially, product quality had a positive and significant effect on repurchase intention (t count 3.069 > t table 1.986; Sig. 0.003 < 0.05). Packaging design had a positive and significant effect on repurchase intention (t count 2.446 > t table 1.986; Sig. 0.016 < 0.05). Customer experience also has a positive and significant effect on repurchase intention (t count 3.528 > t table 1.986; Sig. 0.001 < 0.05). Simultaneously, product quality, packaging design, and customer experience have a significant effect on consumer repurchase intention (F count 143.923 > F table 2.70; Sig. 0.000 < 0.05). The coefficient of determination of 0.819 indicates that the variables of product quality, packaging design, and customer experience are able to explain the variation in repurchase intention by 81.9%, while the remaining 18.1% is influenced by other variables outside this research model.

THE INFLUENCE OF PROMOTION, SERVICE QUALITY, PRODUCT INNOVATION ON CONSUMER PURCHASE INTEREST AT DIMSUM CHAKMAKAN IN RANTAUPRAPAT CITY

Zahra, Faras Afni Az, Pitriyani , Pitriyani, Simanjorang, Elida Florentina Sinaga
Abstract: This study aims to analyze the influence of promotion, service quality, and product innovation on consumer purchasing interest at Dimsum Chakmakan in Rantauprapat City. The study uses a quantitative approach with an associative&#8230; ciative research type. The research sample consisted of 100 respondents selected using a purposive sampling technique with the criteria of consumers who have visited at least twice in the last six months. Data collection was carried out through questionnaires and data analysis using SPSS version 29 through validity tests, reliability, classical assumptions, multiple linear regression, t-test, F-test, and coefficient of determination. The results showed that promotion had a positive and significant effect on purchasing interest with a t-value of 2.255 and a significance of 0.026. Service quality also had a positive and significant effect with a t-value of 3.021 and a significance of 0.003 and was the most dominant variable with a beta value of 0.348. Product innovation had a positive and significant effect with a t-value of 2.179 and a significance of 0.032. Simultaneously, the three variables significantly influence purchase intention with an F value of 34.165 and a significance level of <0.001. The Adjusted R Square value of 0.501 indicates that 50.1% of the variation in purchase intention can be explained by the research model.

THE INFLUENCE OF HORIZONTAL COMMUNICATION, VERTICAL COMMUNICATION AND DIAGONAL COMMUNICATION ON EMPLOYEE WORK MORALE AT THE RANTAU UTARA DISTRICT OFFICE

Ritonga, Umaisi, Simanjorang, Elida Florentina Sinaga, Pitriyani , Pitriyani
Abstract: This study aims to analyze the influence of horizontal communication, vertical communication, and diagonal communication on employee morale at the Rantau Utara District Office. The study used a quantitative approach with&#8230; a survey method. The study population consisted of 33 employees, all of whom were sampled through a saturated sampling technique. Data were collected using a questionnaire and analyzed using validity tests, reliability tests, classical assumption tests, multiple linear regression, partial tests, simultaneous tests, and coefficients of determination using SPSS 27. The results showed that horizontal communication, vertical communication, and diagonal communication each had a positive and significant effect on employee morale. Simultaneously, the three variables also had a significant effect on morale. Vertical communication was the variable that had the greatest influence compared to the other two variables. The Adjusted R Square value of 0.840 indicated that 84% of the variation in morale could be explained by the three forms of organizational communication, while 16% was influenced by other factors outside the research model. These findings confirm that effective organizational communication plays an important role in increasing employee morale and supporting the creation of more optimal public service performance.

CAN ZAKAT REPLACE TAXES? : TOWARD A JUST ISLAMIC FISCAL POLICY

Kusnan, Kusnan, Naruliza, Esty, Junaidi, Junaidi, Ermeila, Sri, Aryanti, Rahmi
Abstract: The discussion about the need for Muslim communities in Muslim countries or those with Muslim majority populations to have an integrated instrument in the fiscal policy has recently been increasingly prominent. At least&#8230; driven by two factors, internal and external. The internal factor is the fiscal policy in the form of taxes that have been implemented by the state by adopting a conventional economic system that has not created what is called social welfare in many Muslim countries. Second, along with de-globalization that has hit the world recently, especially as a result of the Covid-19 pandemic, which has reduced dependence between countries, countries have to rethink to get away from dependence on the global economic system, including how to think about policies. fiscal and monetary in accordance with each country and can survive and be useful for dealing with a similar pandemic. One of the Islamic economic instruments that has surfaced in the discussion of the fiscal system is Zakat. Zakat in many studies indicates that it can be an alternative substitute for the tax position in the state fiscal system. The purpose of this paper is to find answers to whether Zakat is able to replace the tax position in the state fiscal policy system. What is its position in economic theory and Islamic law, and how to formulate zakat as a fiscal policy instrument? This paper also includes a discussion of potential conflicts that arise when zakat is applied to replace taxes.

Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membangun Toleransi Antarumat Beragama

Muci Herliyanto, Nurdian Setiawan, Vinni Helvionita
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara sistematis peran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dalam membangun toleransi antarumat beragama, menganalisis tren penelitian, mengidentifikasi efektivitas, serta tantangan implementasinya.&#8230; mplementasinya. Menggunakan metode tinjauan sistematis literatur atas publikasi dalam lima tahun terakhir, studi ini menemukan peningkatan signifikan dalam perhatian akademis, mencapai puncak publikasi sembilan artikel pada 2023 dan delapan artikel pada 2025. PKn terbukti efektif menumbuhkan pemahaman kognitif tentang keberagaman, keterampilan berpikir kritis, dan sikap empatik, terutama pada mahasiswa yang umumnya menunjukkan tingkat toleransi sangat tinggi serta internalisasi nilai kerukunan. Lembaga pendidikan formal, didukung guru sebagai teladan dan fasilitator, mengintegrasikan nilai multikultural dan moderasi beragama dalam kurikulum, membentuk sikap inklusif. Namun, studi mengidentifikasi tantangan seperti kesenjangan antara pengetahuan teoretis dan perilaku praktis, munculnya sikap eksklusif pada mahasiswa, penurunan standar perilaku antaragama di beberapa periode, serta pengaruh lingkungan luar sekolah dan perbedaan latar belakang siswa. Faktor kearifan lokal dan kebijakan publik adaptif juga berperan penting. Studi ini berkontribusi dengan mensintesis literatur yang terfragmentasi, menyajikan gambaran holistik tentang dinamika PKn dalam konteks toleransi, dan menyoroti celah kunci untuk penelitian mendatang. PKn merupakan instrumen krusial, namun efektivitasnya sangat bergantung pada implementasi holistik, menuntut penelitian longitudinal dan kontekstual untuk menjembatani kesenjangan teori-praktik.

Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Materi 'Bagaimana Mendapatkan Semua Keperluan Kita?' pada Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar

Enjelina Br Ginting, Ayu Melinda Br Ginting
Abstract: Penelitian dilatarbelakang oleh rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) materi "Bagaimana Mendapatkan Semua Keperluan Kita?". Hal ini disebabkan oleh pembelajaran&#8230; yang masih berpusat pada guru sehingga peserta didik kurang aktif dalam memahami konsep kebutuhan, keinginan, dan kegiatan ekonomi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik kelas IV Sekolah Dasar melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL). Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV yang berjumlah 25 orang. Instrumen pengumpulan data berupa tes hasil belajar, lembar observasi aktivitas guru dan peserta didik, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Pada tes awal (pra-siklus), persentase ketuntasan klasikal hanya mencapai 44%. Setelah diterapkan model PBL pada siklus I, persentase ketuntasan meningkat menjadi 68%, dan pada siklus II meningkat signifikan mencapai 88%. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning (PBL) efektif dalam meningkatkan hasil belajar IPAS materi "Bagaimana Mendapatkan Semua Keperluan Kita?" pada peserta didik kelas IV Sekolah Dasar.

Transformasi Pendidikan Humanis Religius Berbasis Kurikulum Cinta di Madrasah Aliyah Jam'iyyah

Fuad, Anisul, Subando, Joko
Abstract: Pendidikan nasional saat ini menghadapi tantangan besar terkait degradasi moral akibat arus kebebasan berekspresi yang kerap mengabaikan batasan etis dan religius. Sebagai respons, Kementerian Agama RI menggagas Kurikulum&#8230; m Berbasis Cinta (KBC) sebagai pendekatan humanis-moderat untuk mereorientasi pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam implementasi Kurikulum Berbasis Cinta dalam menanamkan nilai-nilai humanisme Islam di Madrasah Aliyah Jam'iyyah Islamiyyah melalui tiga tahapan manajemen: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi, serta melihat proses internalisasinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi KBC di MA Jam'iyyah Islamiyyah mampu menanamkan tiga nilai utama humanisme Islam, kebebasan (liberty), persamaan (equality), dan persaudaraan (fraternity) melalui tahapan internalisasi yang sistematis meliputi transformasi nilai, transaksi nilai, dan transinternalisasi nilai. Keberhasilan kurikulum ini didukung oleh iklim psikologis madrasah yang aman, keteladanan guru, serta integrasi nilai kasih sayang dalam ekosistem pembelajaran yang holistik. Pendekatan afektif ini terbukti mampu mengubah paradigma pembelajaran keagamaan yang kaku menjadi proses dialogis yang emansipatoris dan memanusiakan manusia

Konversi Agama, Proses, dan Faktor yang Memengaruhinya dalam Perspektif Psikologi Pendidikan Islam

Fuad, Anisul, Rokhimah, Siti
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fenomena konversi agama beserta proses dan faktor-faktor yang memengaruhinya dari kacamata psikologi pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode&#8230; etode studi kepustakaan (library research) dan menerapkan teknik analisis isi terhadap berbagai literatur akademik mutakhir. Hasil kajian menunjukkan bahwa konversi agama merupakan proses transformasi kognitif, afektif, dan psikomotorik yang mendalam dan berlangsung secara bertahap, meliputi fase kegelisahan batin, pencarian spiritual, perjumpaan dengan ajaran baru, pengambilan keputusan, hingga tahap komitmen. Proses ini sangat dipengaruhi oleh faktor internal seperti krisis identitas dan pencarian makna hidup, serta faktor eksternal yang mencakup keluarga, komunitas, relasi sosial, dan peran media digital. Penelitian ini menyimpulkan bahwa konversi agama bukan sekadar perpindahan identitas formal, melainkan proses pendidikan jiwa yang membutuhkan pendampingan berkelanjutan. Pembinaan bagi pelaku konversi (muallaf) perlu mengintegrasikan konsep dasar psikologi pendidikan Islam secara holistic yakni fitrah, tarbiyah, ta’lim, ta’dib, dan tazkiyatun nafs dengan pendekatan yang humanis dan empatik agar terbentuk identitas keberagamaan yang sehat dan matang.

Literature Review: Pengaruh Promo Flash Sale Dan Notifikasi Aplikasi Terhadap Impulse Buying Pada Konsumen Online

Tina Aisyah Maryati, Sabrina Az Zahra Panggabean, Putri Mentari
Abstract: Perkembangan e-commerce yang semakin pesat telah mengubah perilaku belanja konsumen dari pembelian yang terencana menjadi pembelian spontan yang dipengaruhi oleh stimulus promosi digital. Promo flash sale dan notifikasi&#8230; aplikasi banyak digunakan oleh platform belanja online untuk menciptakan rasa urgensi, kelangkaan, dan dorongan emosional yang dapat memicu impulse buying. Artikel literature review ini bertujuan untuk menelaah pengaruh promo flash sale dan notifikasi aplikasi terhadap impulse buying pada konsumen online. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur terhadap sepuluh artikel jurnal nasional dan internasional yang relevan, terbit pada rentang tahun 2022 sampai 2026. Hasil kajian menunjukkan bahwa flash sale pada umumnya berpengaruh positif terhadap impulse buying karena menawarkan diskon dalam waktu terbatas, stok terbatas, hitung mundur waktu, dan tampilan promosi yang menarik. Notifikasi aplikasi juga berperan sebagai pengingat dan stimulus promosi real-time yang mempercepat keputusan pembelian, meskipun penelitian yang secara eksplisit membahas variabel notifikasi masih relatif terbatas dalam literatur yang dikaji. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa pengaruh flash sale semakin kuat ketika didukung oleh emosi positif, fear of missing out, pleasure, arousal, hiburan, dan manfaat ekonomis. Namun, terdapat pula temuan yang tidak konsisten, yaitu flash sale tidak selalu berpengaruh signifikan apabila faktor psikologis atau fitur promosi lain lebih dominan. Kajian ini menyimpulkan bahwa flash sale dan notifikasi aplikasi dapat mendorong impulse buying, terutama apabila strategi promosi dirancang dengan unsur urgensi, daya tarik emosional, dan informasi produk yang kredibel.